为检验新入职教师培训成效，推动教学能力提升，规范课堂教学行为，帮助新教师尽快适应教学岗位，9月26日下午，学校组织开展了2024年新入职教师教学能力考核活动。来自7个教学单位的12名教师参加了考核。活动特邀请了芮红、高永芹、王志勇、许文静、张云五位教学资深老师作为此次考核活动的评委，由教师培训中心主任王以明主持。

考核设置教学设计（占比20%）与课堂教学（占比80%）两大模块，包含现场授课和评委点评两个环节。评定结果分为优秀、合格和不合格三个等级。现场展示中，多数教师准备充分，教学目标清晰，内容安排合理，教学方法多样，展现出扎实的专业基础和良好的教学潜质。评委结合每位教师的具体表现，围绕目标设定、课堂导入、思政融合、教学方法、教学效果及多媒体运用等方面进行了深入点评，既肯定亮点，也指出了提升方向。

经综合评议，12名教师全部考核达标，其中土木工程系教师姜雯丽霞考核优秀；水利工程系孙敬涛、金翠翠、郝荣杰、崔志谋，电气自动化系王广鹏、李燕，经济贸易系严锦梅、高康茁，交通工程系周庆蕊，机械工程系张攀，体育教学部刘士继等11名教师考核合格。

考核结束后，教师培训中心主任王以明进行了总结。他首先对新教师的辛苦准备工作给予高度肯定，随后在板书设计的合理性、课堂时间的精准把控、教学过程中的精神面貌展现等方面提出了中肯的改进建议，鼓励新教师深入反思教学过程中的不足，不断改进教学方法与策略。

   此次教学能力考核是我校青年教师培养的关键一环，不仅有效促进了新教师教学能力的提升，也搭建了交流互学、共同进步的平台。期待新教师们以此为起点，不断夯实教学基本功，加快专业成长步伐，为学校高质量发展贡献新生力量。